友墳后，收到畢業信。

信里第句話——

沈辭，嗎？

就沈辭。

后通過封信回到過，嘗試救過程現，竟然與……

1

，友鄒謹言忌。

于事故，目恰好所 A 。

鄒謹言只個妹妹，名叫鄒語。千里迢迢趕過，認領遺后就聯系，拜托幫忙 A 鄒謹言選個墓園，作為最后歸宿。

因為得，每今都望鄒謹言。

到墓，遇見鄒語。

官鄒謹言分相似，性格卻轅轍。

鄒謹言待淡，寡言笑。鄒語卻活潑，見到就笑著招：

「沈哥，啦。」

雖然笑著，卻些憔悴，應該趕過。

曾經問過，為什麼把鄒謹言骨帶回們葬，樣話，也用每都麼 A 掃墓。

鄒語當著鄒謹言遺照，回句：

「猜哥哥葬里。」

據所，鄒謹言從沒過 A 。

A 什麼淵源，讓鄒語得愿葬于，至今都沒事。

鄒語很忙，照掃完墓就。

而每今都請假，并著急。

比起鄒語，更像鄒謹言直系親屬，每次都能墓碑。

并因為鄒謹言系好，事實，鄒謹言誰都親，，即使同個寢，過話也屈指數。

愿待里，只得鄒謹言憐。

麼些，只鄒語，鄒語總匆匆，如果再陪話，面應該很寂寞。

當然，只主觀臆，客觀，以鄒謹言性子，半只嫌棄聒噪。

直到太陽落，才騰騰起，沖墓碑揮揮：

「鄒謹言，見。」

2

回，彈兩條遞消息。

最并沒網購，疑惑取遞，打，原母寄信。

畢業，班級組織信，寄未自己。

過太久，已忘記自己些什麼，滿懷期待拆。

信些陌字跡，但第句話卻相。

【沈辭，嗎？】

里，猛按信封。

信，寄錯？

向另個包裹，兩拆，熟悉徽，熟悉信件樣式。

里面狂潦字跡。

才信。

為什麼寄兩封信？

另封信主誰？

于禮貌，沒窺探信完容，只拍后半句話，到宿舍群里：

【兄弟們，認得班誰字跡嗎？】

個群里只個，們排擠鄒謹言，因為，群里結婚請帖，兄弟們都替興，幾個群里聊到后半夜。

鄒謹言估計被們斷彈消息煩到，直接退群。

很回消息：

【艸！鄒謹言字，沈老從里翻？】

怔，第反應玩笑。