疑惑向，卻偏躲著。

收拾子抽空遞條——麼？

拿里，委屈撇嘴，帶著壓抑哭腔，「考差！」

非常淡定慰。

——沒事，勝敗乃兵常事。

「！」猛，都問屁股沒。

「次太緊張，比以還差。」

拍拍緊繃肩膀讓放松。

——也很緊張，但沒系，成功都。

面容痛，雙握拳，「從今以后懸梁錐刺股，好好習，辜負同辛苦教導！」

——好！非常好！志者，事竟成！

周末查成績。

全班第名，葉鶴倒數第名。

們班共個。

葉鶴成績狂，因為此都倒數。

興奮過后終于起，憂忡忡望著，「同，失馬失蹄，能認為之拿第名太，所以就剝奪次第。」

皺眉，放胸為加油鼓，「餒，次定成功！」

些好笑，因為很滿次成績。

以農，都第沒錯，但總分直百分，而且數同都習，都為混個歷，廠后點資。

而老師紀還方言，教育資源根本沒法比。

況且次總分超百，以后再加把勁，也許以沖本。

「挺滿，點作業。」

完作業，始對未規劃。

板，將致目標。

「主提英語，主提語文，然后數理綜們起努力。」

葉鶴戴著框架鏡，認認真真記，點。

笑笑，「然后們終極目標，考本，考點本并努力沖本，嗎？」

反射性點，反應過神渙散迷茫，猶豫問：「都沖清華嗎？們目標太？」

切，「屁，以為演劇還，貴自之。」

無辜又委屈，「屁。」

「……」傻子。

很就接受個目標，「同對，太理，太理智，好！」

之后又規定好每背科，至背個，周鍛煉次，每周休息半，最點半入，點半起，餐兩輪換著買……

就樣們入特訓期，像特種兵樣過兩個，過斬將到期末。