“們便里與師傅習種植藥吧，里，還以治愈們疾。”

幾個孩子，從忐忑變成惶恐又變作驚，興得至該什麼，由狗帶，埋就跪。

悟里棍子挑，就將挑起。

“必如此。”

“們該，必送。

目送僧抱著們相處幾千，梅擦擦角：“們以后還能見到嗎？”

“，肯定！”

千也趴悟肩著邊寺廟站著矮矮個，嘴巴癟。

恰恰好，悟拍拍背，千又回，因為記憶里熟悉，很抱悟脖子。

“們里？”

“們個叫太息方。”

“太息？”

“太息此處往千里處，師弟暫里。”

“師弟弟弟嗎？”

“也以叫師叔。”

“們叔叔，因為叔叔也們嗎？”

“師弟為讓處與歸處。”

……

告別個問什麼都得到答案媽媽后，千又迎個問什麼都能得到回答爹。

雖然些回答千懂，但懂問題，悟能換各種同法解釋，解釋到孩子自己都放棄個問題，捂朵再解釋為止。

們穿過鬧，邊里散著騰物飄滿。

孩子都流。

很，們個面攤。悟面碗清湯素面，千面碗加肉臊子面。

也兩餓著，什麼都沒，幾個哥哥姐姐每也就個半飽，千兒碗面，抬起睛又盯剛爐籠饅。

“還個。”

“還得？”

“。”

悟只買個，肚子，將饅分成兩半，其半遞千。

果其然，千捧著半個饅啃，最后，物都撐到嗓子，都。

摸摸自己肚子，靠子背嘆，個，瞧著趣。

只過，還穿著打補丁破棉襖，點，還像個乞丐。

之也臟兮兮，又格摸悟袋，袋就摸兩，以至于悟此刻袋還留著模糊幾個乎乎掌印子。