畸抱著孩子滿針線，孩子改。

雖然針線過程，察到巢穴里類，顯得點焦躁，但懷里孩子抓著，直問：“媽媽，能把裙子變嗎？”

畸子，好幾只同縫補，從澀到熟練也過幾分鐘而已。

千腿，兩只幫忙撩，免得見。

好容易孩子修補好，畸著千穿著裙子轉圈圈很滿樣子，抱著回。

又回到個嬰兒，畸幾乎點迫及待把放，但轉孩子又抓裙子。

“媽媽，里玩，也玩。”孩子巴巴著。

畸轉，把太過精神孩子抱懷里，像哄嬰兒樣搖晃。

般麼，其嬰兒就困，但千就睜著睛。

畸只好抱著躺，順便把其嬰兒都哄。次畸還用千拿毯子所孩子蓋，千肚皮也搭著條。

隨著搖晃，千終于也閉睛。

到閉，畸把放。

刻千驟然睜睛，炯炯神對。

畸又躺。

千個翻趴：“媽媽，等著自己玩啊？”

畸：“……”

千興：“好吧，等著才能哦。

閉睛，畸等好兒，再度起。

千突然睜，媽媽很驚笑容，：“騙，還沒著！”

畸頓片刻，又緩緩躺。

千閉睛假裝，過兒沒等到媽媽作，悄悄睜只睛，見。

伸推推媽媽：“媽媽？媽媽，著嗎？”

沒，先把媽媽哄。

，文老師鷹費盡千辛萬苦，終于把陷底層其個隊友撈，起到頂層。

里，沒些暗子霾，周圍景也變得正常起。

們用再擔被同化，又準備面對其詭異。

文老師護盾全將幾個隊友罩，吩咐：“盡休息好，們里很就驚畸，接還仗。”

們都相信，畸隨現，因此爭分奪秒用護士精力藥劑恢復。

但，們等，等到臨，都沒等到畸。

里其詭異纏斗，個都搖搖欲墜護士恍惚問：“文老師，畸為什麼沒現啊？”