段，野個朋友，投資對方研究，從拿個玩。

“戴，能隨便取。”野解腕絲帶絹，把環扣。

“什麼呀？”孩子扯著環。

“個以監測況，隨同步顯示里，什麼問題馬就能。

野示范，點點環屏幕，呼喚：“萬。”

環刻回應：“好，萬，什麼以幫助嗎？”

環里面置科技最系統，別于面智障系統，基本以到無障礙對話——到千環本正經交談，兩麼始討論起環男女問題，野懷疑起科技個朋友為里騙話。

玩具千，對環幾句話。

童見敘也，介紹個“伙伴”。孩子野里到什麼，又拿到童見敘里現現賣，解釋，童見敘也笑瞇瞇著。

千還拿著環張總助解釋遍。

張總助也認真，雖然比孩子更清楚個環事，因為個環，們科技都展作。

所以最忙事更點。

“個送。”

千里拿著剛才野從腕解絲帶絹，張總助綁。

游艇碼，已經昏。

孩子玩，還肯回。

附片灘，千拉扯著童見敘，拖著玩。

到灘撿貝殼。

為難個裝皮，跟后踩子。

“以也帶邊玩過。”野著蹲堆摸索孩子，忽然。

童見敘瞧，勝負又起。

“過兩個好點灘，帶千再好好玩趟吧。”

向孩子，彎腰舉起枚貝殼。

“好漂亮貝殼，什麼貝殼呀？”童見敘。

千聞言，問自己智能環：“萬，什麼貝殼？”

環回答：“萬見，請舉起。”

“萬見，請對準萬睛。”

千：“沒睛。”

環：“萬睛！”

系統突然。

[宿主，亮貝喲。]

千撇嘴，抬對微笑童見敘：“亮貝。