副當然愿到辦公談，全，響好。

“到里面談吧，辦公談。”

攏攏，副勝利者姿勢準備跟辦公。

但莜萱，卻拒絕辦公。

微微笑：“就談吧，都個證，非曲直理清，到底誰錯。”

“然媽媽，好吧？馬就放，響放，再也話方。”

別然媽媽剛才直沒，更沒表態，但樣更難話。

“就再等等，等孩子們放后，也樣。”

完又回到里。

副難處，莜萱以理解，但難處也能活稀，分對錯各打板。

或者誰無賴耍兇，誰就更占便宜，絕對以。

女點傻，沒到自己都同“讓步”，莜萱卻“好歹。”

當即決定再點厲害。

于屁股又回到面，拍著腿哭喊：“沒法活，冤枉啊，們孩子考箭班被然冒名頂替擠，仗著勢欺負們窮苦老百姓……”

也太過分，擺著胡。

但偏偏還信，信還。

副又能個個解釋，只能再莜萱商量，讓激女，先退步。

到辦公再好好商量。

莜萱：“就處理問題方法？別管，回辦公著吧，跟沒什麼好商量，而且已經報警，兒警察就到。”

“還教育局也打話，都等著吧。”

第388章 就肋

放音響起，孩子們始老師帶領教。

女見孩子，次沒用任何“請”自己就主止哭鬧，從站起。

以任何面撒潑都怕，但唯獨讓自己孩子見丑樣子。

“們到底解決？個痛話。”女現“文”，也好好話。

，副汗就沒。

“解決，們定解決啊，什麼條件？”

女園方向，見方，對：“讓兒子箭班，就追究責任，麼樣？”

“兒子考分？”

副沒刻答應，而詢問分數。

也，名鬧主目就讓自己孩子箭班，如果差兩分，往里塞個孩子，估計回也什麼。

但女老：“管分干啥？就同同吧，同就件事鬧到網，讓兜著。”