答應刻處理，掛斷話沒過兩分鐘，然班級班主任就讓注措辭，話好好罵。

方媽媽正罵勁，莜萱吱還以為怕。

老師警告根本理，仍然罵越越起勁，完全就攻擊，老師無奈就踢群。

打話莜萱，告訴自己已經方媽媽打過話，清楚麼對，還方媽媽已經識到自己錯誤，請代為轉達歉。

莜萱半信半疑，女麼易認錯？

過既然已經樣，而且也被踢群，莜萱也就準備算。

求定倆孩子座位調，越越好！

樣，還別同。

表示：“姐請放，您沒之，老師就已經們座位調。”

于，莜萱就打算麼算。

得饒處且饒，反正再兩就放假，放假再后就個班級同，也犯樣般見識。

除對盛翰鈺，莜萱好像對別都很容。

只忍讓容只沒換同樣尊理解，卻成捅馬蜂窩。

午莜萱準備接孩子候，方媽媽突然過，“咣！”

只磚砸到玻璃，但玻璃沒碎！

只沒碎，還連點裂紋都沒。

過卻莜萱嚇，本里閉目養神，巨響，還以為什麼事。

直到罵著：“神經病。”推，才反應過茬。

女用盡全力沒玻璃砸碎，還震自己虎酸痛麻，于就更。

屁股到面，哭喊：“哎喲！欺負啦，然媽媽仗著蛋好勾引男，就句就孩子除……”

“評評，世界樣講理嗎？們戶斗過，為孩子得跪歉，還依饒吶！”