施男女分班制度，除些額聘請名師課，分教。

比較孩子以申請宿，舍飯堂。

另，因為今報名孩子比較，個確實們之沒考慮周全，所以們決定，今都以登記冊。

之后，管事們分批通孩子們入試，每批孩子都半個。

半個后，適孩子只能先，等待們次招。”

第130章

們都懵，堂還試？

過已經管事始孩子們登記，還趕緊先報個名，反正老子報名，后面能能留里，就得孩子自已。

云老師們為保證教質量，還把每個班級數控制。

而且盡量把齡相仿孩子們排起，樣更利于培養、減矛盾。

雖然都從啟蒙始教，但紀些孩子就以適當加度。

所謂半個試其實也簡單，就孩子們講字經、百姓、千字文，再根據們對活適應程度習能力判斷留些孩子。

對于當晟堂，種難得公平選拔方式。

畢竟其方院私塾還根據財力孩子們劃分等級。

每半個結束候，老師對所孩子次考核，然后把成績記卻暫公布。

等所報名孩子都完成試課，才終于張貼張總榜，榜孩子們就以留繼續，而落榜就只能等待次招。

孫富放榜之趕緊帶著妻子兩個孩子榜。

還跟妻子玩笑。

“便樣，每次考完試便放榜，然后就自已沒舉，如今倒也受把舉老爺們。”

妻子卻緊張得。

“娃只試課結束候先考們，傻孩子也自已考得如何，沒考吧？”