但管答案種，都只能傳達個事實：周妄，嘴狂。

翌，岑漾到班候現周妄把染回。

昨課就溜估計染。

相較于，蓋周妄幾分狂妄羈，襯得膚更為皙。

還沒課，委委都圍旁邊夸個很帥。

岑漾已經單方面解除兩昨之誤，課候又往周妄推本，“昨本打基礎，本提訓練。”

周妄置否挑挑眉，嘈雜背里，問，“岑老師挺闊綽，以德報怨？”

加昨本，共兩本教輔。

岑漾懂言之，拜師禮都收，還麼方直送，就以德報怨麼。

文字游戲玩得挺好嗎，語文麼差。

男似笑非笑著，岑漾沖笑，“昨誤，擅自揣度對，次話以直。”

岑漾原本次以直接解釋，但沒什麼，樣太適。

女態度非常誠懇，周妄笑，把本教輔放肚，又從里面掏瓶牛奶。

莓，。

牛奶被推到岑漾同，周妄懶，“今親自買。”

男語依熟悉拽，岑漾被句話逗笑，“辛苦周同。”

也許微太過，岑漾語里都染幾分俏皮，音又悅。

周妄盯著兩秒，悠悠拿語文教輔翻閱起。

午兩節課結束，附課活操，旗儀式樣站位，男女各排呈方形操。

種操方式對于處于青期女具莫名吸引力，以借著操隙偷某個。

典禮事兒讓周妄個名字附尤其級部名噪，操候很其班級都由位置。