“曉曉。”半抱過辛懷里飽曉，“伯娘里玩玩，讓媽媽洗洗。”

漸漸，辛圈，t恤都打濕。

辛速沖澡，候，曉已經半懷里著。

“孩子，點都認。”半著，把曉曉放到嬰兒，皺眉，哼哼兩又繼續。

辛笑，“嫂嫂幾乎都過，曉曉習慣音抱受。”

“也。阿策班嗎？”半之后，直沒到策，還以為們之又什麼問題。

“嗯，俱部員們放暑假，俱部準備搞個為期14游活，很細節，得別洽談、排。”

半然點點，“們都吧？”

“，解釋清楚就好。”辛松笑，“其實，只媽藥，策鬧，鬧還態度。”

“。”半理解辛，聊麼，才起正事，“對，之后什麼打算？”

“里麼久，每面對著曉曉，肯定沒問題，，怕悶得自已都壓抑，到候對曉曉沒耐，也響成。”

辛半同，沒辦法獨處，也沒辦法個自娛自，鬧群。

“所以，椰椰滿個，輔接受度也好候，還班。”

半：“回俱部嗎？”

“，考公，教師資格證，里當育老師，也好，初也好，總之，。”

“以候，就當育老師，但資太，所以才選俱部教練。”

“既然現已經沒經濟壓力，還自已最事，當育老師，而且先解、熟悉，對以后曉曉教育也幫助。”

“，放。”

半支持，資，只份作，就把所注力都留曉曉，對曉辛都好事。