圈，第組庭也到。

對育，半認識。

但社牛椰椰啊，拿份餅干，主。

“們好，叫椰椰，名回甘。”完著男孩，“歲，呢？”

男孩些膽怯，求助著爸爸媽媽。

媽媽神鼓勵，：“叫秦奕，今歲。”

椰椰遞餅干，“弟弟好，媽媽餅干，分享。”

秦奕又爸爸媽媽。

媽媽：“就接，就直接告訴姐姐，然后謝謝就以。”

秦奕接過餅干，奇線始終留餅干，“謝謝姐姐。”

“客。”椰椰著，又把里另兩包分別送兩位。

“謝謝椰椰，個餅干造型真好，包裝也很。”秦奕媽媽翻著餅干，贊美。

“嗯，餅干造型媽媽，個包裝。”椰椰還指指誰媽媽。

半直都注著椰椰態，見對方向里，微笑著點。

“啊~真謝謝椰椰送禮物，收到禮物呢。”秦奕媽媽著，從包里掏個掛件放空空。

“送，阿姨自已滴膠掛件。”

椰椰謝后，捧著掛件回到媽媽邊。

“媽媽，，秦奕弟弟媽媽送，面還字，。”

“就自已收好。”半叮囑。

椰椰就通過樣方式，認識其兩組庭成員。

育兒專周英，個歲男孩，名叫元寶。

頂流夫婦，半過季節目們兩個孩，女兒叫豆，歲半，2歲兒子叫芋圓。

當初拍攝候，豆媽媽個照顧兩個孩子，真謂哭網友。

輪到半們拍攝候，崢抱著椰椰子，半單獨邊。

編導注事項之后，就拍。

半緊張，習慣性自介紹，“好，半，邊著老公崢女兒椰椰。”