只能為自已而活，什麼完成別愿，都騙自已。

“，話先面，求很嚴格，如果接受分配任務，提，以免耽擱。”

“好，，老師。”張茜恭敬回答。

主任后，原本辦公，嘈雜起。

“龐醫麼？自已實習麼都其醫帶呀？”

“里事？請假呢吧。”

“咦~醫院公告什麼啊？”

第266章 處理結果

半聞言，疑惑向另邊徐副主任，對方只點點，又繼續作。

“什麼啊？”

“就，得模棱兩，龐醫作現失誤，什麼失誤啊，們科也沒現醫療事故啊。”

“樣話，龐醫還能其醫院到作嗎？”

“麼能啊，現私醫院，們醫院，至也得薪50個以吧。”

“麼！！！”

“次科個周顯，被私醫院挖嗎？主治醫，過就個數。”

“算，私醫院事，管理層也糟，執醫險太，還里班些。”

“但，個過錯到底什麼啊？”

“應該其原因吧，們都自已科醫療事故，當然作失誤。”

“能作沒造成失誤，但確實失誤。”

“沒什麼區別。”

漸漸辦公也，偶爾傳兩句帶教老師實習交流。

“張茜，今第次里，于宥什麼，就跟著，習，什麼懂討論，也以問。”

“，老師。”張茜站后，恭敬回答。

“現個患者，1、26。張茜兒6拉個旁圖，于宥1尿量傷況，把藥換。”

“現就。”于宥已經第次1換藥，也用半直盯著，事就馬完種。

“......”張茜欲言又止。

半作直直往點，“什麼事直。”

“圖，也麼得懂圖。”

半得，些都醫基本功，就應該，“今執業醫師操作考過嗎？”

張茜搖搖。

半概里也數，“圖能懂？”

張茜還搖搖，“得圖很難。”

半打算件事浪費過，直言。

“樣，于宥帶著把圖拿過，等著用，兒于宥換藥，也，今習任務就旁圖，并記每個波名字以及義，換藥章也好好。”

半排完，兩就。