半已經以確定，見男女廝混曖昧音，就們。

但為全，個字都沒。

只把A4揉成坨，丟垃圾桶，然后，留女老師如針氈慌慌。

半收拾好自已，到師父，愧疚。

“師父，對起，因為害得還個通告批評。”

“都事，醫院管理層本就醫科班，對于醫療事也懂，過就過，沒事就。”

半子酸，著板，忍淚。

“師父，現就得癥醫科報到，以后就再麻煩。”

師父對于個處理結果很，但緩幾秒，得似乎又理之，只拍拍肩膀。

“以后事，等10秒，，。”

“，師父。”

從醫院1急診科，到7癥醫科，半抱著裝滿各種冊箱子，步步向爬。

到第幾候，終于還沒忍，由原本無流淚變成嚎啕哭。

半著箱子里冊子，些都急診科抄。

以后概也用，就留吧，定被需用。

半理好自已緒，擦干淚，著雙睛，繼續向爬.....

從此以后，癥醫科半，話變。

直秉承著“話，事，觀察”原則，也自已戴個冰面具。

周，半連兩個夜班后，條斯理實習休息收拾。

“醫，過。”成最教授音突然響起。

成最，32歲，蜀都醫部最教授，附屬醫院癥醫科副主任。

原本鬧休息馬就，面面相覷。

“魔王讓醫夜班吧。”

“就，自已能扛，們醫女孩子啊。”

“實習就免費勞力啊，尤其馬就畢業實習，連最后點油都榨干。”

“單狗都卷，醫里成最教授個卷王，實習里半，個組簡直科所醫活，著們兩，得自已里都罪過。”

“帥成教授從帶實習，卻親自點名帶半，就卷王之較量嗎？”

眾實習用憐憫神目送。

半向成最教授辦公，敲，語恭敬，“成教授。”

“，。”成最指著辦公對面子。

等，成教授才。

“現實習期結束，醫院科都輪轉遍，目留科嗎？”

“急診科！”半毫猶豫回答。

“。”成教授拒絕得干脆。

“就癥醫科吧。”

“理由。”