背后搞鬼，把個揪就。”

于倩站辦公，語速適，并咄咄逼，但卻很。仿佛已經拿捏到什麼夠證許亞非清證據，分從容自信。

警察突然到讓許亞非都到。

過畢竟所著名，事該鎮定還。

站起，與警察握，“辛苦，如果能夠查件事真相，還亞非個清，當然再好過。”

分鐘后，兩名警察帶著們到媒教，此教正課。

警察徑直到個男面，將控制起。

其實男到警察朝候，站起逃。只過警察比更步，沒能逃脫。

賊虛樣子，相信警察應該沒抓錯。

突如其狀況打斷老師課，與老師交涉幾句，老師便結束堂課，讓其同散。

最后，教里便只剩，許亞非，于倩，以及警察個男。

男應該完全切為什麼，也警察直接應該證據確鑿。所以也沒辯解什麼，只著。

，教突然傳匆忙腳步。緊接著，便見到悅從沖。

第向許亞非，神里愧，必今爆炸聞也已經。

緊接著，話沖到個男面。

警察試圖制止，但作很揪男，麼也松。

“王，以泄，麼能詆毀許老師？許老師麼好，什麼都沒過，麼能麼？”

悅緒激，又拉扯又抓又打，過很就被警察拉。

后警察審問，男才終于實。

原直追求悅，卻遭到拒絕，得悅許亞非，便對許亞非產。尤其昨悅為許亞非自殺事，悅接受，還為別男麼極端事，也許亞非魅力蓋過，占據悅。于得沒理智，沖之就編造條謠言。

沒到條消息擴散得麼，被推條以后，已經些害怕，響力已經造成，后悔也已經及。

只抱著種僥幸理，期望警察到。個案子難查，警察很查到散布謠言IP，就寢個。

“許老師，錯，只沖，沒到把事鬧得麼。”

男向許亞非認錯，樣子真錯。

自到教直沉默吭許亞非提步到男面。

為個事件主翁，因為今起惡作劇，形象盡毀。

沒受害者該憤抓狂。