【增產提健康里面以及轉基因糖處理好像直宋姐姐們研究所方向吧。】

【所以事實已經目然，肯定實驗偷宋姐姐孩子。】

【麼就能宋鳶偷孩子，也沒個專項糖健康就宋鳶專屬，別能研究，只跨度轉型些，就偷孩子。】

【從們將布排起就以其肯定問題。

【們沒實驗就定偷宋姐姐孩子，們只闡述事實，專種糧研究所，忽然很難攻克糖健康方向，難跨階級拔苗助。】

【相信宋姐姐能力，等宋姐姐澄清后續。】

【為個研究員，個瓜真好評判。而且誰偷誰需們自己拿證據，們所能評判根據數據成果，到研究所更勝籌，就連最后資方也更個。】

唯各執，還理智站。

宋姐姐還沒過之，絲們涌直播，研究所農研員言講述們數據，以及成果。

對于種專業性直播，絲。

【沒農研或者農科們講解講解什麼，懂根本懂，比都難。】

【唯次得瓜。】

【真沒專業員講，能讓究竟誰偷誰就，現都著。】

【現就串碼。】

【已經很努力，每個字都能懂，為何組起與們竟然如此陌，們能認，而卻認們。】

【咦，似乎里對勁。】

直播提疑問。

此瞬成為眾矢之，被所揪著詢問。

【里對勁，點，急。