種狠辣，兩輩子都。

14

陳盼兒，跟坦就父母跟誠事，真誠跟歉。

認真跟：

「，救，又幫個，從到尾，都既得利益者，應該謝謝。

「而且就算利用又麼樣呢，個價值。」

同樣個父母，誠優渥活里，卻瘋狂滋劣根性，而陳盼兒沼，卻向陽，常懷恩。

「題錯，犯還跟之幾題樣錯誤，省略步驟，跟過好幾次，種題耐，步都能省略。

「能總樣，還到半就考，還改個毛病，考懸啊！」

連忙題。

誠里受挫后，最確實挺沒耐。

但真太好改。

誠從養。

歲候，偶然到隔壁女孩彈鋼，沐浴陽，指尖鍵盤躍，鋼緩緩流淌朵，也把泊川美景搬到面。

得自己到件必須事，于跟爸媽，鋼。

們請老師，位老師很嚴厲，里總拿著根教棍，只彈錯個音符，就被打次。

候還很倔，每被打到疼還堅持。

后第次考級沒考，被老師狠狠抽背幾，才終于忍吼：「！」

個老師卻：「樣沒耐孩子，教。」

第次見樣話，嚇得嗷嗷哭，哭引誠，到腫雙，話把老師趕。

慰：「就吧，哥哥，以什麼都。」

興對又抱又親。

再鋼第，，媽媽見興趣，又興請個老師。

跟之老師樣，也很嚴厲。

對興趣又沒能撐久。

再后，又古箏、法……沒樣能堅持久。

媽媽曾經批評過，事能老分鐘度，每次都子沖，特別。

候誠，每次都告訴，些都沒系，，什麼苦都用。

現，里慰，點點毀掉。

陳盼兒得對，耐，凡事總蹴而就，再好改，也得改。

15

陳盼兒制定習計劃，從簡易題型，到稍微加難度題型，再到復雜題型。

磨耐。

也。

從始步驟，打稿，到現能把每步都完。

回，等完飯，又刷幾題，誠才回。