從，繪制，即便張母女需借燈也打擾，今毅然。

以，當丁微喊，稍側著縫制張嬸兒都些糾結：“薇，倒往，些事也沒成見啊，瞧也瞧。”

“些，個里規劃圖，得點見。”

“···沒見識，里能什麼見啊！”嘴嘀咕著，睛倒轉得，待瞧清楚，滿困惑。

“里？”滿疑惑。

丁微點：“好嗎？”

對個好，張嬸兒些猶豫。

“里平面圖，些子里，里，附記得比較牢，后比較像，其就只個概印象，過，誰院子什麼模樣，些。”指著擴建涼亭林池塘，丁微個勁輸。

“之，們，爺爺與們，里桃招惹子。先，就將孵化事告訴陳遇哥，如今莊子已經孵化第批禽。”

“售賣雞苗事能久久，只利潤減。如果，們掙期，拿部分將子規劃好，待雞苗難，們以適當轉型，肆，酒館或客，切能將客留們觀賞田園美景。”

“文騷客總賣弄，事沒事踏青，們就們個好處，將附建造成讓向往休閑娛之，讓們流連忘返。”

“···。”張嬸兒太過激，都些該麼。

如果，吸引子為讓里孩子提點點見識激勵其性，所謂休閑娛之，則徹底華。

文騷客與子，兩個概，就跟里孩子里丁微樣！

孩子都能變成，至與靠啊！

丁微自己居然成模板，張嬸兒些考空后詢問。

“嬸兒得否？”

“。”張嬸兒忙迭點：“法里？”

第265章 拉攏

丁微句忙，通講解事就成張嬸兒事，第，丁微帶吳郎摘辣椒掐薯尖挑豌豆，張嬸兒站驢棚里里餅，當丁微送吳郎，巡玉米，集伙見。

“蚯蚓買賣跟雞苗買賣都起，之后，若剩余，起分。”

丁微：“！”

“咱過好過壞，都已經半輩子，孩子們，才剛剛始，求們富貴，騰達，至能個能瞧好！”

里，丁微所，到話，還免起些慶幸。