吧，世界很很美麗話，把推向淵雙。

個幼期，擰巴，別扭，孤僻，無。

但世界沒個座孤島。

個男孩現。

經常被老師忽略候，經常后后才午餐結束候，個穿著干凈妥帖男孩偷偷藏餅干帶。

宋字本算算術，望著男孩餅干，咽咽后，卻又搖拒絕。

沒點習慣。

更候，已經擅如何防婉拒善。

男孩并沒言，而將餅干放宋面，然后語轉。

餓叫肚子宋沒麼定力。

等男孩再回候，袋餅干就空空如也。

后宋問，為什麼帶。

男孩言簡賅，"因為話。"

次，宋因為話而被偏袒。

之，院老師都希望能笑笑，幾句話討別，總皺著張，總沉默寡言。

，每當笑候，卻得很難受。

為什麼笑啊？

憑什麼啊？

為什麼對個對如此刻笑，為什麼對個捉摸為命運笑？

宋，也。

只把自己埋院子里最隱蔽方，只當個最默默無聞，只個毫無。

任何注打量，都讓難以適從。

，個男孩樣。

總把餅干放宋常待著子，然后就轉，也從未跟宋過話，更曾當眾凝過宋。

過。確實也沒什麼好。

從，就著，戴著圓框鏡，還遭受別樣目。

個紀，戴鏡仿佛種很丟事。

男孩曾逼迫主跟交朋友，也從未讓令難受事。

只默默，，留午餐后最好餅干。

宋激，個貧瘠歲里，袋餅干算得孩最珍貴禮物。

自己何德何能，能擁男孩饋贈。

晃幾流逝，還孤兒院里如既往透。

個男孩卻就，但宋老師得過，孩子個戶，從此算枝當鳳凰。

，還。

鳳凰，從未過令驚嘆運，也涅槃。漸消磨而已。

為男孩興，像努力擠抹笑，彎嘴角。

最后，倏哭。

鮮緒激候。

為什麼，偏偏每次當受到份禮物候，所都呢？

宋晦暗著，為什麼陪著起墜落呢？