仿佛馬就見到林清怡名掃模樣。

傅予跟后，些耐煩：「為什麼非器材題？」

林：「得器材比較。」

到邊還幾個同，傅予也沒再什麼。

拉休息之，林清怡到爸媽也過。

至都沒細里面什麼，拉后就叫：

「媽媽，別過，姐姐竟然種丟事！」

爸媽聞言刻罵幸，扒拉愣同。

然后愣。

「許老師，您麼里？」

06

器材，并非林象，許朗拉拉扯扯景。

因為，里還第個。

許朗姐姐，許許老師。

敞面擺張子，許朗各自邊，許老師拿著張試卷，正講解考試點。

見到麼站，禁愣。

「們麼都？

「兩位嗎？什麼事？」

氛之格尷尬。

跟著林起過同，都見林剛剛句話。

但子里面，顯然跟丟沾邊。

爸媽臟話半，吞也咽也，噎得爸差點翻個。

「，，許老師麼清怡起？」

許眸沉，帶著老師特嚴肅：

「清怡同些問題請教。

「答應課后答疑解惑。」

聞言，紛紛向林。

同忍：「，剛剛沒到許老師嗎？麼種話啊？」

「就啊，搞得還以為林清怡里面什麼事。

本就些耐煩傅予，更加難。

林解傅予，只以為智性戀，所以輩子對根種。

其實，傅予只利益。

世樣追求，并單單因為對好，更原因為當帶領項目。

國際頂尖團隊研究成果，能帶利益數以萬計，得到作，傅就能更層。

像傅予樣，麼能單純。

盡管紀還，但世傅予，顯然著世樣維模式。