把脊背挺得直，對些嘲笑充聞，只淡定翻本教輔。

就，個徑直拉旁邊子。修漂亮伸到面

“嗨，就李文？認識吧，修，能同嗎”

打量，種質干凈就很受迎孩子。

“確定嗎？跟起能被系戶”

爽朗笑，擠眉弄湊到邊

“哈哈，們敢，兒子”

才，修眉起幾分相似，必猜到能融集，特別囑咐修照。

股流從涌過，即使面子，也修好好相處。

第次周考后，用遙遙領先分數讓所質疑都閉嘴。很放自尊請教問題，原本些疙瘩活從此變得順遂。

8

等到周末，偌園里似乎只剩個。本打算圖館專習，沒到修敲響宿舍。

周末也回，擔個待著寂寞，特邀請起午飯。因為期活李偏與忽，對善總分珍惜。

藹親，幽默健談修，久違讓到。原世界真刻惦記著，為著。

自打入始，每周周末都過得。毅力習件好事，但太過緊繃反而利于識吸收。

相處，逐漸敞扉，回些許個紀應該真與活力。至柔著

“直個女兒，女兒就好”

沒句話對，因為世就曾偷到爸爸李言對話。

“言真繪賦，才親女兒好”