李言由分闖參觀，到爸媽之買過套美術用具，突然變得煞，柔撲媽媽懷里哭泣。

“嗚嗚，也像妹妹樣無憂無慮”

媽媽為難著，猶豫許久還

“對起文，為照顧言緒，能先把用收起嗎？”

又，自從李言現始，空就被擠壓，最后連自己好都配擁。

世也樣，李言睛好能，所以也被迫再縮減。

女兒，卻能隨所欲購買美術用品，也能培訓班，只因為李言見傷。

但李言卻能依偎爸爸懷里，把。每張作品都被用框精致裱起，卻只能藏箱最底部。

至到倆參加藝術考試刻，李言考試途突力問題沒能完成考題，交卷篡改倆卷名字。

錄取結果后，認標著李言名字優秀試卷其實。拜托爸爸媽媽為主，們卻只摟著哭得活李言，勸度點。

“文再考次，但言，隨都失險！”

“言從就麼憐，就讓讓吧！定還能考！”

們得容易，誰賦如李言偷偷練習，每摸，差點把睛都熬瞎。

崩潰喊：

“搶爸爸媽媽還夠，還搶嗎！把名額還，然就永個。”

反抗沒換父母悔，只換爸爸惱羞成巴掌：

“如果言睛病，以為贏得過嗎？根本沒賦，藝術也只吊尾！”

捂著辣辣頰，敢相信種話從親父親。

最后，李言還頂替藝術。