真從普通轉？

    底也驚訝，何講題也講得太清楚吧，如果換老劉講，老劉定句個識點以講過，就再講就過，何僅沒過，講得邏輯清晰，條理清楚。

    好何渣呢？

    當初何林語因為考試成績事打賭事們也都，林語物理課代表，何從普通轉，之成績就般，們都得何輸定。

    現何竟然把題？

    何見老劉沒，題應該解得沒問題，于放接著往講：“第題……”

    接，底隨著何講解，神從迷惑到投入，等何講到些識點候還點，表示理解。

    老劉站講臺邊，換好幾次站姿。向何表越越詭異，現已經講到第題，還抓到何點漏洞。

    好等何錯好借題揮訓斥呢？

    何分析過程無懈擊，至需再補充什麼。

    何之成績直般啊，面幾題講對只能課認真講。后面題難度更，就信何都能講解正確。

    何音平穩，邏輯清晰：“題，力對軸之力矩其兩種況力矩為零，作用線通過轉軸，而力平于轉軸……”

    老劉眉，終于讓抓到。

    馬屈起指敲講臺：“題對，補充，同兩個力作用，力對軸之力矩也能為零。”

    林語捏著習題冊指猛放松，隨著何講題過程，提起，驚訝于何竟然都講解對，還挑絲錯處，里正暗暗著急候，老劉，讓提著馬放。

    老劉咳：“何同講得還錯，但識點還漏洞。所以……課還認真講，課對！面幾題比較簡單，到后面憑運就定能得對。”

    底都恍然悟，所以何只課認真講，所以才面題，等題目難度，就馬就錯嗎？

    何皺眉，音清脆：“老師，您個識點，期物理課本第章 第節里，們還沒，也次考考試范圍里。