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課后，到把本撿起。

所從扔，試卷散滿，文具分裂，還很都到。

習資料到無法象，趟竟都搬完。

但課只分鐘，節課還常珍，如果回，又該樣被折磨。

嘆，加作把理好，本本摞起。

無抬，正對迎面景澄線。

同名男按肩跟句什麼，扔對方，依然步朝，面，問被欺負。

故作松，「啊，，剛才班里兩個同打架，把都扔，幫忙撿。」

還真好騙啊，就相信。

表才松懈，接過里部分本。

「吧，幫送。」

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課還幾分鐘。

講臺，常珍邊圍幾個器，派笑語。

們，所目朝聚集。

教剎鴉雀無。

景澄喊老媽常老師，禮貌打招呼，然后轉問：「放兒？」

指指教最后面張子，「就放里吧，謝謝。」

才兒，本干凈面就滿各種臟話。

起就很像個問題子，很符打架把扔設。

景澄把放就從后。

都，教里還沒敢，幾竊竊私語傳到邊。

「常老師兒子嗎？」

「啊，楚舟麼認識，還幫？吧！」

「啊！點別被老班到啊！」

直勾勾向講臺常珍。

隔麼，都能到球迸血絲。

還只。

青筋都從背爆。

「老師。」

戰戰兢兢向解釋：「景澄同只好幫忙，您千萬別。」

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常珍總得用睛就以殺似。

令怵沉默過后，皮笑肉笑回：「麼呢？景澄同助為，老師興還及呢。」

呵。

最好。

課鈴打響，常珍并茂起語文課，竟次沒點過。

什麼況？

都懷疑。

放，到守用腳尖撥弄子。

對個世界再次產懷疑。

……

對母子為都麼難以捉摸。

完全敢相信，景澄正等放。

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言便互曉，曖昧擴散空，屬于青期照宣。

總得應該。

未免鉤得也太。

景澄背著包到旁，線而緩，「麼麼？」