因此，當活現個比更厲害陳默，便始犯倔。

老師也慰過:「陳默男，理科維肯定好些，也很棒啦。」

也對:

「女理科維好也正常嘛。」

「女孩子麼爭好勝什麼？」

就。

打破們維定勢，自己被束縛條條框框之。

但愈努力，愈認識到才普通差距。

陳默才，很懂難題就。

而能得刷很同類型題才所領悟。

但，如果因為自己才之差距便自甘平凡、自甘墮落，得自己比過理所應當，能就真永比過。

借用漫物及川徹句話:「若認為自己沒才能話，概輩子都，才能以令其結果，球以斷磨礪練就。」

習也，任何事都。

就獎勵自己再刷套數卷子好啦。

4

對自習檢查很嚴格，但林赫們些倒霉。

昨級主任搞突然襲擊，們恰巧，被逮個正著。

個個落，全被罰檢討，而且國旗當著全面。

宋窈皮，得被懲罰后，當就眶。

林赫慌撫:「什麼，都被罰過好幾次，個檢討而已。」

「再，沒逃過課青完，沒過檢討完美!」

「……」宋窈抽噎，「從沒被罰過，檢討麼。

「嗨，什麼？」林赫拍拍胸脯，「替。」

「最擅就檢討。」

周，國旗儀式結束后，教務處老師通報幾個被懲罰。

宋窈最先，滿通，打檢討，磕磕絆絆:「好，林赫……」

全嘩然。

「哦——林赫～林赫～林赫～」

起哄此起彼伏。

宋窈當哭，埋著回班級隊列里。

幾個系好女連忙慰，男也細語讓別。

站們后面，只到無比厭煩。

為別，厭蠢癥。

連現成檢討都，什麼資格哭？

接，事展更加抓馬。

剩依次完檢討后，輪到林赫。

散漫站話筒，用拽到語自檢討，仿佛置于什麼頒獎儀式。

將尾候，突然拔音:「今，里宣布件事。」

「宋窈，老子。」

「所以，女朋友吧！！！」

音經過話筒擴散，久久回蕩操空。