林特提打過話，因為劉國跟另個同事搭檔，林特帶餃子很，包個帶。現煮，讓姥爺跟同事起。

也幫姥爺搞好同事系。

空也常太姥爺，林特優秀目共睹，趙阿姨也很林特，對于林特保研事，林爹半點。

林爹拿兩根冰淇淋，根，問林特，“研究入還個，準備什麼？”

“還沒好。”林特撕掉冰淇淋面包裝，咬，“以繼續實習，又點旅游。”

能受姥姥響，姥姥每都幾趟，或者郊，或者些方。林特以都忙著習、實習，現畢業，挺流畢業旅。很久以，林特對于旅件事種仰望陌，總著自己能干事。

，潛移默化，或者業帶林特自信，林特著自己也以旅游。并自己能干事，姥姥常，萬卷萬里，得。

林特太姥爺見，“還沒太好。”

“什麼好。”林爹素干就干代表物，直接，“都麼，見就。就，正好，自由。原本畢業就該旅。”

自駕游話，林特也沒什麼，姥姥旅也半自駕游。

趙阿姨也，“，們也各游。”

太姥爺趙太姥都支持，林特還姥姥封郵件，自己答辯完畢旅事。林照到郵件。

林照自己經常，但到林特里，就些放，但句放話都沒，就告訴林特些注事項，讓林特只管放，每信報平就。

林特回過郵件，林照，跟嫂方個。

到林特旅事，林照笑，“又放，又著孩子，咱們輩得適放。”

方，“林正林清候也。為什麼到才買，就哥。林正畢業，兒才幾，攢個難啊，攢好幾攢兩千塊，全拿林正，讓林正玩兒。林正也過子，倆全禍禍完，回費還借，回還得替還費。林清畢業，啊，千，啥都沒干，就玩兒。