系主任愣。

麼連個都？

礙于系主任面子，張老師還鄒倩個，讓同樣作。

鄒倩沒失誤。

但張老師抱著胳膊，眉緊皺：「每練功嗎？」

「啊？練練。」

「。基本功跟荒廢兩者沒差別，力量控制也很差，就所謂尖子？」

「比賽頻也過，摔跤就兒呆，個格者該臨反應嗎？」

「抱歉，絲毫優點。」

當著麼面，鄒倩蒼。

系主任也得面掛，連忙賠笑。

后，張老師帶聊劇團待遇，們碰到衍。

過，笑著對張老師：「媽，推薦很棒吧？」

：？？？

19

原張老師就衍媽媽。

衍自己，因為從就團里，鑒賞能力流。

而且很久以就過。

次練功偶遇，對衍，其實「蓄謀已久」。

母親劇團招，就把頻分享。

張老師認能力，但僅僅樣，還夠。

之，功課，于文化課成績品德等等。

當然，也順便從兒子里「瓜」。

張老師對很滿。

「喻霏，庭況們已經曉，劇團補貼，以后用擔。父母很起，排除萬難讓對，賦該埋沒。」

得差點哭。

末，拍拍：「兒子錯，個就到劇團報吧。

另邊。

失次，鄒倩鉚勁留本。

以都懂段通過招聘，破格錄取。

招聘公示，揚眉吐，又始作威作福，儼然自己已經老師。

而，也很興。

因為憋麼就，終于等到。

按照公示面舉報郵箱，將理好圖文全部。

里面包含鄒倩勾引男朋友證據、害受傷頻以及輔導員惡劣言語。

監督部能礙于系主任面子，予受理。

但礙事，逼們受理。

園表墻、微博、乎……所平臺，都。